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　　据悉，大会期间将举办主旨报告、4大主题论坛、10个分论坛、8个研究生论坛，全面展示风景园林学科在教学改革、产教融合、科学研究、课程思政、实践教育、国际合作、数字赋能等方面的探索与成果。

　　今年以来，总书记已经连续四次到民族地区考察。从多民族聚居的贵州、云南，到历史性的西藏、新疆之行，都充分彰显总书记对少数民族群众和民族地区的关心关怀。“切实维护好民族团结”“铸牢中华民族共同体意识”是总书记四趟行程中反复提及的高频词。

　　孟加拉国非政府组织“施杜莱自立组织”获奖项目在易受洪水侵袭地区累计服务超过80万名学习者；爱尔兰国家成人扫盲机构获奖项目为特定人群提供40余门课程，涵盖识字、算数及数字技能等；摩洛哥国家教育、学前教育和体育部第二次机会学校与全纳教育司获奖项目帮助弱势青少年群体重返校园。

　　此项工作将在工程教育本科专业学位互认协议《华盛顿协议》等基础上，构建全球统一的硕士、博士培养质量基准，弥补全球高层次工程人才国际互认体系关键空白，为应对人工智能、气候变化和可持续发展提供高水平、国际化人才支撑。

　　据介绍，此次研习营由湖北省海峡两岸交流促进会、武汉体育学院联合主办。活动期间，台湾青年还将参加龙舟、皮划艇、桨板等体育项目体验，参与体育文化交流研讨和城市研学等活动，参观高校、企业、文化景点等。(完)

　　草本养生茶饮品牌“杏虎茶坊”创始人梁钧宜来自香港的中医药世家，他带来了社会课《在上海创业，在上海成长》。上海咖啡店数量世界第一，茶饮还有市场吗？梁钧宜的创业经历证明，在这样一座包容的城市，草本茶饮同样可以闯出新赛道。他鼓励来自家乡的弟弟妹妹们，敢想敢干，开辟新天地。

　　中国风景园林学会副理事长李雄在致辞时指出，风景园林教育要以“创新”为引领，勇于探索新路径，持续提升风景园林学科的时代性与引领力；要以“协同”为抓手，打破壁垒，在人才培养方案制定、课程体系构架、实践基地建设等关键环节深化跨界合作，凝聚“政产学研用"多方育人合力，共同构建优势互补、资源共享的高质量教育生态；要以“融合”为导向，厚植行业精神内核，培养兼具家国情怀与专业本领的风景园林人才。