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　　对于中小学生来说，AI应该怎么用？在日前在武汉举行的2025世界数字教育大会上，联合国教科文组织总部教育信息化与人工智能教育部门主任苗逢春认为，学生应在教师监督下合理使用人工智能，在考试等环节应避免使用，以确保真实水平的考查。而在作业等场景中可借助人工智能辅助纠正语法、排版等问题，但核心观点必须由学生独立完成；在绘画、音乐等创作任务中，应注重考查学生与人工智能的合作融合度。同时要从小培养学生的人工智能思维，让中小学生了解算法和人工智能背后技术黑盒的奥秘，帮助孩子形成最基本的人工智能伦理知识和自我保护意识。

　　活动中，贵州省大数据发展管理局副局长江阳推介了贵州数据产业发展。贵阳市大数据局局长、贵安新区大数据科创局局长张雪蓉介绍了数博会举办情况。贵州省工商业联合会党组成员、副主席卿春介绍了贵州服务民营经济情况。

　　五是落实监管政策。定期对银行服务小微企业开展监管评价、评估。抓实尽职免责工作，督促银行细化尽职标准和免责情形，与不良容忍度有效结合。健全普惠金融事业部机制，落实绩效考核权重、内部资金转移定价(FTP)优惠等要求。

　　西安5月20日电 (记者 阿琳娜)记者20日从西北大学获悉，中国—乌兹别克斯坦联合考古队在乌兹别克斯坦当地时间19日举办了公众考古活动。乌兹别克斯坦40余名中小学生和10余名本科生，走进古丝绸之路上沉寂千年的契纳尔特佩遗址，在考古队员的带领下，开启了一场跨越时空的文化寻根之旅，以生动的形式架起了历史遗产与未来传承的桥梁。

　　“我是老外，但不见外！”在中国，有这样一群“不见外”的老外——他们吃中餐、说中文、读古诗、打太极，活脱脱“洋面孔”的中国人。邂逅中国产生的独特情缘，让他们深深爱上了中国。环球网“环聚一堂”工作室推出“邂逅中国 爱上中国”——老外不见外系列短视频栏目，讲述“不见外”的老外的生动故事，以外国人视角真实展现经济腾飞、社会巨变、绿水青山的新时代中国。今日，本网播发第十四期短视频：《俄罗斯留学生微微：在“世界超市”义乌，聆听中国与世界双向奔赴的故事》。

　　据介绍，今年优质创业项目评选申报对象为2025年度应届高校毕业生，即2025年内毕业的区内外大专生、本科生、硕士研究生和博士研究生(包括当年毕业，继续升本、读研、读博的学生)，应届毕业生应为创业项目法定代表人或占股30%以上的股东(未注册落地的项目参照执行)。已参加过优质创业项目评选的应届高校毕业生不再参加此次评选。

　　香港特区政府财经事务及库务局副局长陈浩濂出席并致辞。他赞扬协会成立以来在推动完善香港有限合伙基金制度方面所作的积极贡献，并指出，香港的私募基金管理资本总额位列亚洲第二，特区政府正在就基金、单一家族办公室及附带权益的税务优惠政策制定优化方案，以吸引更多海外基金及家族办公室来港展业。