更新时间:2025-09-12 17:18:29 | 浏览次数:0173
“‘山小芽’里的专家来源多样,包括专业教师、学工人员、朋辈导师、业内同行、行业专家、国际组织专家等,能涵盖升学深造、考公考编、就业创业等多个行业领域的多样化生涯发展方向,并进行一对一匹配指导。”山东大学法学院法学与英语双学位专业2023级本科生王思广发现,“我们与‘山小芽’进行问答对话后,它能形成专属的生涯发展档案和总结报告,并推送相应资源,非常智能!”
纪宁说:“欧美国家的网球市场已逐渐进入饱和阶段,中国被认为可能带来新的爆发性增长点。”他认为,在中国这个网球新兴市场,应更充分地挖掘体育明星的商业价值。“这有利于全面释放中国体育经济的增长潜力。”
2021年2月25日,马秀兰被授予“全国脱贫攻坚先进个人”称号,当年6月29日,又被授予“全国优秀县委书记”称号,并作为五名代表之一,在大会上做了主题汇报。
“传统生涯规划课重在通用理论和方法的讲解,学科针对性相对不足。”该校学生职业规划与就业指导中心老师表示,“商科学生的职业生涯发展既有大学阶段需要解决的共性问题,也要在职业世界探索、职场适应、职业能力要求等方面体现学科差异。”
这场“穿越之旅”中,从标志性的“牛虎铜案”到籍田农田场景参照的“阔叶形孔雀牛头纹铜锄”,再到呈现林间猛虎的“骑士猎鹿铜扣饰”“二虎噬猪铜扣饰”,核心场景均源于云南省博物馆真实馆藏文物。25分钟的沉浸式体验中,观众能在实体空间自由行走、多角度感受,与文物的“数字化身”亲密接触,进行一场跨越时空的互动旅程。
上午10时,气温已经达到35℃。经过40多分钟的紧张作业,这条10千伏线路的带电切换作业顺利完成。当工作人员返回地面,脱下绝缘服时,工服已被汗水浸透。
基于这种学科特殊性,该校围绕“职业能力”提升这一关键点展开系统调研,将提炼出的“财经高校人才培养目标模型”“财经人才职业胜任力模型”系统融入特色课程设计,打造特色教材《走向商涯:商科学生职业生涯规划》。