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　　近年来，北京积极采取有效措施，提升家长的家庭教育能力。北京市中小学校与时俱进，结合“教联体”，不断完善协同育人的体制机制，在原有家长委员会的基础上，逐步打造家校社协同育人委员会；依托已有的家长培训体系，精准匹配各年级各年段的家长需求，设计科学合理的家庭教育指导课程，进一步提高家庭教育指导水平。

　　游盈隆表示，赖清德上任第一个月，只获不到半数台湾民众的支持，赖清德社会支持基础的流失是全面性的，不同程度的。游盈隆指出，根据相关经验证据，近一个月赖清德社会支持基础的流失主要原因至少有三：

　　青岛6月12日电 (胡耀杰 张孝鹏)“中欧加强职业教育合作既成就彼此，也惠及世界。”在11日于山东青岛举行的中国欧洲职业教育与高技能人才发展国际交流会议上，中国欧盟协会会长刘奇葆如是说。当日，来自中国、西班牙、德国等多个国家的嘉宾相聚一堂，共同探讨中欧职业教育合作发展路径。

　　与此同时，各地法院坚持科技赋能，提升纠纷就地预防化解能力。蓝皮书显示，截至2024年12月，1.01万家人民法庭依托调解平台与22.96万家的村委会、居委会、人民调解委员会等基层单位实现在线对接，指导基层单位通过调解平台“三进”(进乡村、进社区、进网格)机制累计就地化解纠纷251.4万件。

　　合肥6月12日电（记者 任思雨）在数字化浪潮奔涌向前的今天，网络空间已成为文明交流互鉴的重要平台，国际交流的内涵与外延也在不断拓宽。

　　携程集团副总裁秦静认为，随着这一政策的施行，将加速中国与澳大利亚之间的旅游交流及经贸互动。同时，政策也将惠及在澳大利亚生活的逾百万华人华侨，使得他们回国探亲或旅游的过程更为简便顺畅。秦静指出，作为亚太地区的重要国家，中国与澳大利亚在经济上具有高度的互补性，合作潜力巨大，未来也期盼在旅游领域激发更强劲的合作动力。

　　马来西亚中国合作总商会名誉总会长郭佳宏表示，希望与新疆在水产品、农产品、文化教育等领域寻求合作机会。同时，也希望将马来西亚优质的产品带到新疆，实现双向合作。