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更新时间:2025-09-13 00:11:41 | 浏览次数:5088


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展览还复制了高迪为圣家堂设计的钟铃。约瑟夫·塞尔达告诉记者,“高迪曾计划在圣家堂中安装数口巨大的铜钟。他为圣家堂设计的塔楼特别开设了声学孔洞,以便钟声能传播到整个巴塞罗那。但由于资金不足,这一构想始终未能实现。高迪曾向他的好友、雕塑家马塔马拉(Matamala)描述钟铃的构想。与高迪的初衷一致,考虑到成本和重量问题,展览再现的钟则是在中国景德镇,以当地共鸣性极强的陶瓷材料制作完成。”

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  教师与幼儿如何实现高效互动?华东师范大学教育学部韩春红副教授基于《幼儿园保育教育质量评估指南》,开发了一套助力教师与幼儿进行高质量互动的学习工具。该学习工具涵盖了七个核心主题:情感交流与回应、鼓励选择与自主决策、观察与行为分析、倾听与支持多元表征、发现与识别主动学习、拓展与促进深度思考、尊重差异与整体发展。韩春红副教授表示,这套学习工具,将助力教师在一日生活中更好地发现、尊重、理解并成就每一名幼儿。

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