更新时间:2025-07-23 20:21:15 | 浏览次数:3122
(五)推动教育资源扩优提质。实施基础教育扩优提质行动计划,通过挖潜扩容扩大现有优质中小学校、公办幼儿园学位供给,将义务教育基础薄弱学校纳入优质学校集团化办学或托管帮扶。用5年左右时间,逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。新建改扩建1000所以上优质普通高中,重点改善县域普通高中基本办学条件。加快扩大优质普通高中招生指标到校比例,主要依据学生规模分配到区域内初中学校,并向农村学校等倾斜。推动高等教育提质扩容,新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学,逐步提高优质高校本科招生规模。全面深化产教融合改革,引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制,强化行业企业实践培养,支持高校针对社会急需紧缺技能开展“微专业”建设,增强学生就业创业能力。
招联首席研究员董希淼认为,中小银行加快“瘦身”的原因是多方面的,既有历史包袱也有现实冲击,既有周期性因素也有结构性问题。其中,治理不完善、缺乏约束与制衡是突出的掣肘。农村中小银行在股权结构方面有待优化,部分银行股东资质较弱,一些股东缺乏长期投资的意愿和能力,对银行长远发展不够关心。
程阳建议,在司法层面,发布指导性案例统一裁判尺度,明确超出法定资格要求的年龄限制均属无效,同时降低劳动者举证难度,要求企业就年龄限制的合理性承担证明责任;在行政管理层面,将年龄歧视纳入劳动保障监察范围,建立招聘广告审查机制,对违规企业予以公示并处罚。
(四)推行由常住地提供基本公共服务。采取常住地直接提供、跨区域协同经办、完善转移接续等方式,逐步将基本公共服务调整为常住地提供。推动人口集中流入地城市“一城一策”制定常住地提供基本公共服务实施办法,推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。稳步推进灵活就业人员参加住房公积金制度。支持各地统筹资金渠道,加大保障性住房供给,引导支持社会力量运营长期租赁住房。
在党飞华看来,非遗相关产品的传承与发展既面临挑战,又有独特优势。一些非遗相关产品被卡在“看不懂”“买不到”“用不上”的三重困局里,其中最难解决的,就是“用不上”的问题。“如何给非遗技艺在当下的生活中找到一个使用场景,是许多非遗代表性传承人在持续思考的。”但与此同时,非遗相关产品在当下也容易收获广大年轻人的喜爱。“现在的年轻人喜欢听故事,会为情绪价值买单。非遗相关产品和服务最大的优势就是可以讲出好故事,故事越挖越有。”
凌晨1点的夜空中挂满星星,罕山上也“挂”满了人。排队上山的越野车绵延数公里,陡峭的盘山公路在车灯照射下宛若游龙。骑摩托的、步行上山的人也不少,偶尔还能看到骑马的。
国家发展改革委经贸司司长 王建军:中西部地区纳入建设名单的基地总数达到64个,改善了冷链物流基础设施分布不均衡的问题,冷链物流基地布局日趋完善。