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　　2013年，早在“一带一路”倡议提出时，对新疆的定位是：丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心，打造丝绸之路经济带核心区。对陕西、甘肃、宁夏、青海的定位则为：面向中亚、南亚、西亚国家的通道、商贸物流枢纽、重要产业和人文交流基地。

　　“生涯规划教育是覆盖大学生全生命周期的学习、生活、工作等的整体性教育，不能限于毕业前的‘临门一脚’，而是应贯穿人才培养全过程。”扬州大学校长刘巧泉介绍，从1998年在全国高校最早开设职业生涯体验周活动起，该校就持续系统构建全周期生涯规划教育体系，逐渐形成了低年级注重“启蒙+体验”、中高年级注重“知识+能力”、毕业年级注重“决策+实战”的生涯规划教育特色架构。

　　十二届四川省委科技委员会第一次会议，有多个重要议题，包括“学习中央科技委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员会工作规则》等文件”。

　　永川区委农业农村工委委员、区农业农村委副主任吕先成介绍，“十四五”以来，该区实施高标准农田建设项目24个，推动有效耕地面积增长20%以上，土地亩产量、收益率提高10%以上。同时，因地制宜培育乡村产业，通过“农业景观+观光旅游”“家庭农场+农事体验”等模式大力发展乡村旅游，累计创建重庆市级休闲农业和乡村旅游示范镇(街道)4个、示范村9个、示范点16个。

　　“未来每个人都将拥有一个由AI智能体组成的数字团队，你的工作就是管理这些数字员工。”360集团创始人周鸿祎认为，智能体的普及不仅将对互联网产生影响，还将推动人类角色的深刻转变。“未来每个人、每个团队都可能拥有数十个甚至数百个智能体组成的数字团队。员工的工作会变成定义智能体、规划智能体、管理智能体、监督智能体，人类将从繁琐劳动中解放出来。”

　　上海市副市长张小宏在致辞中表示，中国船级社国际船舶检验业务运营功能落地，是上海国际航运中心建设的一件大事、喜事，必将为上海航运高质量发展注入新的动力和活力。上海将进一步加强与中国船级社的合作，全力支持在沪发展，助力中国船级社提升技术实力与国际影响力。

　　“每一次筛查宣讲，学生都和教师共同参与，形成了学生上手操作、教师从旁指导和讲解的好传统。”据实践队负责教师王立书介绍，自1996年成立起，该校“光明行”实践队足迹已遍布天津50余社区、上百所学校。“近年来，和职业规划教育全面结合，我们增加了青少年近视防控宣讲，为残障人士、超高度近视、先天性斜视、混合型散光等人群提供检查与咨询的活动，让学生更充分体验未来可能担任的眼病检查医师、验光师等职业角色。”