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　　培养人才是教育的基本职能，而能否满足经济社会发展需要是衡量人才培养成效的重要标准。正确处理培养人才和满足社会需要的关系，体现的是教育事业发展的实践要求，有利于增强人才培养的针对性、适配性和有效性。

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　　党的二十届三中全会《决定》提出“完善促进海洋经济发展体制机制”。以制度建设为保障，海洋经济高质量发展之路正越走越坚定、越走越宽阔。

　　该地尝试将菱角从湖荡散养转变为大棚精种，不仅解决了粗放式种植带来的水体污染、品质不可控等问题，还让综合生态种养成为现实，为菱角种植增添附加值。

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