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　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。

　　张新国：白鹿洞书院的教育价值，核心在于其理学教育范式对人性本源与精神境界的深层塑造。作为中华文明的活态传承载体，它突破单纯知识传授的局限，构建起“学做人”与“学做事”相统一的教化体系——既强调个体通过心性修养通达“内圣”，又以“外王”实践推动社会革新。这种将人性理解为“社会性存在”与“宇宙性存在”双重属性的哲学视野，为现代教育哲学提供了独特范式。这种范式的理论形态可以用“体用一源”来概括。易言之，这是一种植根于中国人社会文化心理深层的稳定型机制，即在日用常行的生活世界中践行伦理价值。

　　对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件，就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制，组织相关部门滚动开展旱情会商，分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应，14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制，全省进入抗旱应急状态。

　　在当前全球贸易体系遭到扰乱之际，我们更需践行、培育这样的领导范式：既要体现人文关怀，又要坚守公平正义；既要勇担责任，又要扎根区域民生。这些古老的智慧，恰恰能为当代亚太区域的各国社会提供直接的治理启示。

　　2012年，黄军朵成为一名志愿者踏上公益之路：十余年来，工作之余，他不仅留心寻找走失者，还参与爱心送考，累计走访慰问抗战老兵900多人次，帮扶贫困留守家庭300余户。

　　在当今两极分化的国际环境中，“中庸之道”倡导的对话协商、相互妥协与理性回应，或能成为跨越差异的桥梁。以我的经验来看，这并不要求达成完全共识，而是需要建立对彼此观点的共同认知，摆脱历史积怨、分歧、控制与误解的桎梏。

　　会上有记者提问，据报道，美国总统特朗普4月22日接受《时代》杂志采访时表示，中国国家主席习近平给他打了电话。请问中方对此有何评论？中美之间是否在谈判？