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　　当天，分论坛分别聚焦人工智能赋能未来教与学变革、人工智能赋能未来育人实践、人工智能赋能未来教育评价、人工智能赋能未来教育治理、人工智能赋能未来教师发展5个主题，邀请高校学者、北京市知名中小学负责人，与来自朝阳区教育科学研究院、北京中学、朝阳区实验小学、北京中学科技分校、北京市第八十中学的相关负责人，从教与学、育人实践、教育评价等5个角度，分享各自的数智赋能教育研究及学术成果。各分论坛上，教育专家还圆桌围坐，开启了精彩纷呈的智慧碰撞，共同探讨人工智能+教育的新思路和新方法，为中国基础教育高质量发展和教育强国建设注入新活力。

　　谈及返乡初心，毛浩夫娓娓道来，“回到井冈山，很大程度上是受爷爷毛秉华的影响。”上个世纪60年代，毛秉华响应中央号召，以南下干部身份扎根井冈山，义务宣讲革命精神，这一坚守，便是半个世纪。

　　6月13日9时，国家防总针对广西、福建启动防汛四级应急响应，派出两个工作组分赴广西、福建协助指导；新增针对河北、内蒙古启动抗旱四级应急响应，并继续维持针对河南、山东的抗旱四级应急响应，两个工作组正在两省协助指导。

　　金融资本是支撑高水平科技自立自强的重要力量。近年来，发展科技金融的“路线图”进一步明晰：2023年的中央金融工作会议提出，做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章；党的二十届三中全会明确指出，构建同科技创新相适应的科技金融体制，加强对国家重大科技任务和科技型中小企业的金融支持，完善长期资本投早、投小、投长期、投硬科技的支持政策；今年5月份，科技部、中国人民银行等七部门联合印发《加快构建科技金融体制 有力支撑高水平科技自立自强的若干政策举措》，构建与科技型企业全生命周期融资需求相适应的多元化、接力式金融服务体系。

　　陈政高于1970年担任辽宁省海城县革委会政工组办事员；1978年任大连海运学院团委书记；1982年任辽宁省大连团市委常委、学校部部长；1985年任辽宁省大连市长海县副县长；1988年任辽宁省大连市西岗区委常委、副区长（主持工作）；1993年任辽宁省大连市副市长；1997年任辽宁省省长助理；1998年任辽宁省副省长；2003年任辽宁省沈阳市委副书记、市长；2008年任辽宁省委副书记、省长。

　　他们的阅读能力和成年人还有很大区别。首先，因为不熟练，刚认字的孩子需要通过仔细辨认来识别字形，认出字词，然后才能理解由字词组成的文章的含义。换句话说，在阅读过程中，孩子们至少需要完成两项独立任务：一是仔细识别词语，二是理解文本的含义。

　　近日，农业农村部、水利部、应急管理部、中国气象局联合下发通知，要求各地立足加强组织领导，落实工作责任，分区分类指导，细化实化措施，确保夏播作物种足种满，奠定秋粮和全年粮食丰收基础。