更新时间:2025-10-20 02:07:25 | 浏览次数:3921
“传统生涯规划课重在通用理论和方法的讲解,学科针对性相对不足。”该校学生职业规划与就业指导中心老师表示,“商科学生的职业生涯发展既有大学阶段需要解决的共性问题,也要在职业世界探索、职场适应、职业能力要求等方面体现学科差异。”
国家体育总局体育文化与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨干专家、广州体育学院教授曾文莉告诉《环球时报》记者,体育具有较强的杠杆效应,以体育赛事表演为杠杆,能撬动城市基建、旅游、文化等,激活体育消费热情,推动体育产业能级提升,而这个杠杆的原动力主要是运动员尤其是明星运动员。
针对近期持续高温干旱对农业生产造成的不利影响,农业农村部在前期发布预警信息的基础上,于6月11日对河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西等省启动农业重大自然灾害四级应急响应。
据官网介绍,四川绵阳是我国重要国防军工和科研生产基地,邓稼先、于敏等9位“两弹一星”元勋和成千上万的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。
在中石化催化剂(天津)有限公司中控室,生物与环境工程学院学生沉浸式感受“智慧大脑”如何实现精准控制;在智能制造开放型产教融合实践中心,机电专业学生全流程参与企业新产品小试、中试、技术开发过程……记者了解到,天津职业大学近年来打造了“大生涯”职业生涯教育体系,融合专业教育、思政教育,采用案例教学、项目实践等多元方法提升教学效果,助力学生提升专业技能,明晰职业发展方向。
杭州云深处科技联合创始人、首席技术官李超是浙江大学控制科学与工程学院2015届博士毕业生。从科技前沿分享到校友成长交流,再到学生竞赛、实习实践指导……他繁忙的日程表上,总是为参与母校生涯教育留下充足的时间。“无论是精准对接市场需求的课程设计,还是搭建校企合作平台、推动产学研深度融合的举措,都将生涯教育从‘就业服务’升维为‘人生导航’,打破了专业学习的封闭性,使人才培养始终与社会发展同频共振。这对学生非常有益,我愿意参与其中,帮助更多青年才俊找到自己的人生舞台!”他说。
这场“穿越之旅”中,从标志性的“牛虎铜案”到籍田农田场景参照的“阔叶形孔雀牛头纹铜锄”,再到呈现林间猛虎的“骑士猎鹿铜扣饰”“二虎噬猪铜扣饰”,核心场景均源于云南省博物馆真实馆藏文物。25分钟的沉浸式体验中,观众能在实体空间自由行走、多角度感受,与文物的“数字化身”亲密接触,进行一场跨越时空的互动旅程。