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更新时间:2025-10-16 08:02:29 | 浏览次数:9742


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  这种制度设计的核心理念,就是因材施教。我研究过很多学生的成长案例,发现孩子的成长总有一个“不稳定阶段”,在这个阶段,他们对自己的能力、兴趣与特长还处于探索期,此时,学校应更加宽容。

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